Huśtawka
Tata… Ojciec, o jakim marzy każde dziecko. Pozwalał wspinać się na drzewa i siedzieć do późna na dworze. Nosił, podrzucał do góry. Wykonywał ze mną różne akrobacje, tygrysie skoki i siłował się na kocu. Był majsterkowiczem. Zrobił huśtawkę i minibasen na podwórku. Przywoził lalki i zabawki z zagranicy. Ze sklepu nie wracał bez czekolady lub cytrusów – bardzo pożądanych 20 lat temu. Opowiadał bajki na dobranoc. Znał długie, ciekawe historie. Lubił śpiewać i słuchać głośnej muzyki. Zabierał na dalekie spacery. Uwielbiał sanki, lepienie...
Ucieczki przed… sobą nieznanym
Ucisz się. Uspokój się. I zatęsknij Nie wiesz za czym, nie wiesz za kim. Może… za sobą prawdziwym? E.Stachura W naszym kręgu kulturowym to, co zewnętrzne i widoczne dla innych, stało się ważniejsze od tego, co wewnątrz. Jest tak ważne, że niekiedy sądzę, iż atrapa, którą prezentuję światu, jest moją prawdziwą tożsamością. Wkładam niemało wysiłku i energii w wywieranie korzystnego wrażenia na innych. W tym celu kreuję pozytywny obraz siebie: różne jego wersje wolne od zawstydzających niedoskonałości. Prezentuję je, by przekonać siebie i...
Twarz a tożsamość
Twarz jest tym, kim człowiek jest. Jest prawdą o człowieku. Bez twarzy nie ma spotkania. „Spotykamy drugiego w jego twarzy” – pisze Tischner. Żyjemy jednak w świecie zamaskowanym. Doświadczenie osoby, która w tłumie ludzi szuka twarzy i jej nie znajduje, może być przerażające. Twarz to inaczej tożsamość, wewnętrzna rzeczywistość, autentyczność i indywidualność osoby. To prawdziwe „ja”, jedyne i niepowtarzalne. Nie ma, nie było i nie będzie drugiego takiego samego „ja”. Nie ma, nie było i nie będzie drugiej takiej samej twarzy. Ale twarz...
Być rodzicem
Pracując w Ośrodku Profilaktyki i Terapii Uzależnień w Radomiu spotykam się z pacjentami – rodzicami, którzy doświadczają trudności w relacjach ze swoimi dziećmi. Najczęściej są to rodzice nastolatków, udręczeni trudnymi zachowaniami swoich dzieci, pełni niepokoju i poczucia winy. Szukają pomocy dla swoich dzieci „Proszę coś zrobi z moim synem. On jest taki nieodpowiedzialny i leniwy – zupełnie przestał się uczyć. Liczy się dla niego tylko komputer”. „Moja córka wpadła w złe towarzystwo, kilka razy nie wróciła do domu na noc. Może...
Integralny charakter profilaktyki w szkole
Programy profilaktyczne, które opierają się na fragmentarycznej wizji człowieka skupiają się jedynie na sferze fizycznej i emocjach, natomiast pomijają inne wymiary osoby ludzkiej. Skuteczność tych programów opartych o tę koncepcję człowieka jest nie zadowalająca także dlatego, że młodzież, do której są one adresowane, żyje w negatywnym dla wolności i trzeźwości kontekście kultury modernizmu i postmodernizmu. Obecnie w cywilizacji zachodniej dominują dwa trendy kulturowe. Jednym z nich jest modernizm. Modernizm ignoruje a nawet lekceważy...